眾所周知,自國家可持續(xù)戰(zhàn)略全面部署以來,環(huán)境問題就成為政府與各界所關(guān)注的核心問題。從2010年的"低碳經(jīng)濟(jì)"到2011年的"節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)",再到今年政府首次將PM2.5標(biāo)準(zhǔn)寫入工作報(bào)告等,都可以看出政府在環(huán)保投放上邁出了最堅(jiān)定的實(shí)踐性的一步,"綠色中國"已然成為政府和社會的共識,中國也早已經(jīng)融入到這場全球性的"綠色革命"當(dāng)中。
事實(shí)上,要真正地做到"綠色環(huán)保",則需要國家和社會都能夠把環(huán)保教育重視起來,把"環(huán)保"這個(gè)概念根植在民眾的常態(tài)觀念里,讓綠色消費(fèi)、綠色出行、綠色居住等等綠色行為成為日常家庭生活的一部分。而教育,作為百年大計(jì)的基礎(chǔ)工程,將之與環(huán)保牽手是大勢所趨,上海五指峰,作為教育裝備行業(yè)綠色教育的倡導(dǎo)者和領(lǐng)軍者,在對教育界人士普及環(huán)保意識的同時(shí),也一直致力于培養(yǎng)未來的環(huán)保領(lǐng)袖。精誠所至,金石為開,我們相信,通過對課堂的綠色改造,具有環(huán)保領(lǐng)袖潛質(zhì)的師生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)保護(hù),以讓他們在成長過程中及成長后,在環(huán)境保護(hù)上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。聯(lián)合國環(huán)保大會通過的《21世紀(jì)議程》也認(rèn)為:"環(huán)保教育對于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和公眾有效參與至關(guān)重要"�？梢�,環(huán)保教育越來越成為世界各國相關(guān)環(huán)境保護(hù)政策的重要版塊。而五指峰的行動,也讓我們看到品牌在環(huán)保教育方面所做的努力。
據(jù)了解,五指峰品牌自2006年誕生之日起便開始倡導(dǎo)"低碳教學(xué)",并將環(huán)保教育作為品牌發(fā)展的重要部分,延續(xù)五指峰品牌低碳環(huán)保的品牌精神,把環(huán)保的概念深入到學(xué)校教育版塊。業(yè)內(nèi)人士分析,企業(yè)堅(jiān)持環(huán)保,不僅能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流,同時(shí)也是踐行自身環(huán)保責(zé)任的表現(xiàn)。現(xiàn)如今,"環(huán)保"已不再是一個(gè)口號,而是身體力行的實(shí)踐,無論是國家發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、社會環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,還是企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益,環(huán)保早已經(jīng)成為了不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。五指峰能夠在踐行品牌環(huán)保責(zé)任的同時(shí),通過品牌自身的知名度和影響力,讓廣大的師生參與環(huán)保教育,培養(yǎng)孩子實(shí)現(xiàn)"綠色中國"的責(zé)任感,為廣大環(huán)保教具品牌做出了很好的典范。正如五指峰品牌倡導(dǎo)的"因?yàn)閻?的品牌主張一樣,品牌只有將"愛"傳遞給社會,傳遞給消費(fèi)者,才能夠真正贏得消費(fèi)者的支持和信賴。
